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《大学教育》2017年12期

 
目录
教育研究
面向英语专业研究生的文化语用型教学考论——全球本土化的视角 肖薇;夏竟成;1-4
工程教育认证视域下应用型本科院校毕业生跟踪反馈机制探析 陈雷;强成文;5-7
语言认知理论下汽车及机械技术文本英译策略探析 周柳琴;任青玲;8-10+14
前馈融合式高效能教学设计研究 杨晟;赵洪利;11-14
研讨式教学的探索与研究:一个文献综述 李娟;15-18+46
高校和谐教育的理论与体系构建分析 陈玲玲;19-21
开放理念与中级涉外法律人才培养研究 邹爱华;张燚;22-25
基于“课程”的基层学术组织构建 赵海峰;26-29
教学探讨_数理化生
农科数学课堂教学方案设计的研究与实践 曹静;房少梅;袁利国;30-32
基于项目实践模式的数字电路教学改革探索 韦海成;肖明霞;许亚杰;潘俊涛;祝玲;33-35
测试技术与信号处理课程案例式教学探索 牛礼民;36-38
电信类课程一体化融合化教学探讨 董占奇;39-41
氮化镓基雪崩探测器暗电流机制的仿真研究 孙佳佳;牛壮;汤孟;蒙开胜;葛张峰;余晨辉;42-46
与大数据公司开展统计学专业实习的探索 张学新;47-49+94
基于Matlab常微分方程数值解的分析与比较 马泽涛;文鹏;施琳达;施玲玲;刘耀桓;吝维军;50-52
生物化学教学模式的初步探析 刘红涛;周景明;关方霞;53-55
教学探讨_工农医林
基于微信公众平台的微课移动学习设计研究——以农业推广学为例 陈兵林;陈长青;郝佩佩;56-60
基于“卓越计划”的机械设计双语教学实践与思考 刘国君;马祥;贾艳辉;61-64
农业资源类实验教学示范中心运行机制研究 刘金华;李明堂;高强;杨靖民;赵兰坡;王玉军;65-67
农科专业生物统计教学现状调查问卷分析与思考 魏卫东;谢久祥;田丰;芦光新;辛总秀;68-70
“互联网+”在线开放课程群现状、存在问题与对策分析——以长安大学公路工程专业为例 张久鹏;申爱琴;裴建中;71-73
行政管理专业研究性教学改革的发展现状与对策研究 李庆钧;74-77
新兴机械专业课程的教学改革与实践——以面向制造和装配的产品设计课程为例 汤晓燕;云忠;78-80
留学研究生油气田地下地质学全英语教学课程建设探索 朱芳冰;潘琳;蔡忠贤;周红;81-83
师范类文科生教育统计学课程教学的思考——基于提升教师教育科研能力的视角 秦娟;84-86
教学探讨_文史思政
“三三制”教学模式下“思想道德修养与法律基础”绪论课的教学设计 卫绪华;87-90
网络文化冲击下开展大学生美育的必要性及策略 马莎莎;91-94
当代大学生如何正确评析中国传统和谐观 张智超;王旭;95-97
纳兰词中花月意象组合的情感表达 刘夷;98-100
应用型本科院校构建通识选修课程体系的研究与实践——以仲恺农业工程学院为例 洪维嘉;王健敏;颜琳;101-103
职业生涯规划视角下大学生思想政治教育创新研究 邱立国;104-106
宿舍文化视域下大学生思想政治教育工作探究 袁安妮;107-110
浅析我国高校MOOC发展与教育教学改革 刘科生;111-113
新媒体时代独立学院思政课实践教学改革探析 秦艳姣;114-116
教学探讨_经济与法律
地方高校电子商务专业创业全程嵌入式教学体系研究 黄冰毅;117-120+159
基于PBT的商务英语专业电商类课程SNS实训模式探讨 何雪春;覃艳华;121-123
社会保障课概论课程教学的思考 张晖;俊瑜;124-126
人才培养
校企共赢育人机制的探索与实践——以上海应用技术大学机械工程学院为例 尚慧琳;李建民;127-129
文化视角下高技能应用型人才职业能力培养的逻辑与实践——基于“校企文化共同体”的个案研究 强成文;程道来;陈雷;130-132
地方高校转型期物流专业创新应用型人才培养的探讨 骆达荣;刘联辉;罗俊;133-135
“三级联动”应用型人才培养质量保障体系的构建与应用 刘芬;姬五胜;李雅静;136-138
机械类国际化应用型人才培养模式研究 张慧敏;孙贤奎;周琼;139-141
基于应用型人才培养的案例教学研究——以行政案例分析课程为例 周华;张海玲;142-146
现代大学理念与办学特色的研究与探索——以南华大学为例 陈海利;147-149
以产业需求为导向的应用型人才培养模式探索——以上海应用技术大学机械专业为例 张珂;阎卫增;郑中华;150-152
“雨课堂”与传统教学模式的比较研究 多依丽;付晓岩;海军;153-155
创新与实践
本科毕业设计创新实践基地的培养模式和方法研究 牟在根;王可;156-159
软件工程专业实践教学与创新能力培养体系研究与实践 董剑利;纪兆辉;戴宏伟;160-163
基于3D打印实践平台的大学生创新能力培养 褚忠;朱帝成;华福文;康波;164-166
基于协同创新平台的校企合作长效机制研究 张而耕;陆俭;167-169
将TRIZ理论应用于大学生创新思维教育与实践 李靖;林泽栋;郜红合;刘兆龙;170-172
生物工程专业大学生创新创业项目选育基地建设初探 刘佩勇;亓红强;崔振波;曹成有;黄学石;汪冰;刘弘光;173-175
师资建设
高校教师专业化发展和内涵式建设之浅析 姚伊忱;176-178
管理与评价
基础教学单位科研创新发展机制研究 屈强;朱志;胡翠云;179-182
地方院校教学管理人员的职业倦怠与对策 杨志耘;侯婷;郑晓明;183-185
党建与学生工作
基于文化心理学的学生干部团队文化建设研究 王建武;雷兰成;186-188
大学生入党动机影响因素的多变量分析 骆雄辉;189-192
外国教育
英国伯明翰大学车辆工程专业课程设置分析 向立明;王书贤;邓利军;193-195
职业教育集团化办学国际化对比探析 林俊;196-198
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